DISEÑO FINAL DE LA SITUACIÒN PROBLEMA

DISEÑO FINAL DE LA SITUACIÒN PROBLEMA

1.- Tema: LA REVOLUCION MEXICANA.



2.- Situación problema.

¿DE QUE MANERA EL GOBIERNO DE PORFIRIO DIAZ INFLUYO EN EL ESTADO DE VERACRUZ?

 3.- Preguntas provocadoras del tema.

 ¿Cuántos años duró la dictadura del presidente Porfirio Díaz?

¿Cuáles fueron las causas por las que se inició la Revolución Mexicana?

¿Quién fue Francisco I. Madero?

¿Qué ilustres veracruzanos participaron en esta lucha revolucionaria?
 

4.- Conceptos centrales.

Dictadura, sufragio, reelección, leva, fusilamiento, exilio, fuerzas armadas.

5.- Lista de documentos.

SEP. Veracruz, Historia y Geografía, tercer grado. Pág. 135-137.

Arma la Historia,  tercer grado  Pág. 74-77.

Video: El vuelo del águila. La ambición.  Cap. 29.
http://www.youtube.com/watch?v=7ela0RfenYY

6.- Actividades.

INICIO: Breve plática sobre el centenario de la Revolución Mexicana
DESARROLLO: En una lluvia de ideas hacer un sondeo para saber el grado de conocimiento que tienen de este hecho histórico.
Diseñar un rotafolio donde se pondrán las ideas que se obtuvieron en el sondeo.
Investigar en diversas fuentes, cómo se vivió  el Porfiriato en el estado de Veracruz.
Proyectar al grupo el video: El vuelo del Águila. Cap. 29.
CIERRE: Ubicar en una línea del tiempo al  Porfiriato en Veracruz. 

7.- Evaluación.

Narrar ante el grupo un breve resumen del hecho histórico investigado.